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什么是受到职升本?(辽宁省遭受职升学解读)
作者:admin  通告时间:2017-02-22 20:25:14 阅读数:716


国家教育部为大力提高职业教育,解决扩招大背景下大学生就业难的题材,积极探索教育改革的趋势,2012年将辽宁省作为教育部教改试点省份,首先出了辽宁省遭受职升本招生工作实行办法,根据章程规定,取得辽宁省遭受职学籍的学生,可以参加辽宁省的遭遇职升本考试,12年5480本科计划,报考人数9600人口,13年6340本科计划,一万一千人口报考,14年6580本科计划,一万三千四百人口报考,连根据实际报考情况逐年适度增加招生计划,计划五年内被职升本本科计划上两万人口。

辽宁省是国家教育部教育改革试点省。在教育改革实践中,辽宁省教育厅适应高等教育发展所需,不断探索,制订出台了《辽宁省中长期教育改革和进步计划刚要》“中职业学校应届毕业生升入本科和高职院校”即使为其改革的举。

啊实现落实辽宁省教育厅颁布的《关于下达2013年中职业学校应届毕业生升入本科和高职院校招生计划的通知》(详见辽教发【2013】88号和等)受到所提倡的遭遇职升学文件精神,根据辽宁省教育厅批复的正规和招生计划,啊就读的学生提供相同条进入大学校园的新途径--永利游戏官网高考升学班。该班型已纳入辽宁省教育厅的“受到职转升本科大学”培养计划,以远高于普通高考的任用率使考生顺利考取辽宁省所属的第二依照大学。

依照“受到职转升本科大学”培养计划,通过注册辽宁省遭受职学校的学籍,出席辽宁省教育厅专门组织的遭遇职升本科独立考试,考试合格被录取进入辽宁省内多所二依照大学学习。考生进入第二依照大学后,高等学校学习和考核要求、本科证书和学位证书的宣布等工作,全部列入国家计划外、都招考生的招考和学习计划。和普通高考相比,通过“受到职转升本科大学”培养计划就同形式考取二依照院校,尤其简单,再有保,使得降低了受职升本科的考试难度及录取分数,凡是考生考取统招计划外二依照院校最容易、最方便、最有效的同条路。

直接为来,职业教育都是教育中的弱势群体,受到职教育变成“顶教育”,高职教育就是“断头教育”,如果在对待职业教育“断层”尤其是和本科层次教育衔接问题达成,国内各省份的态度和做法不相同。比一些兄弟省份只放开“受到职升大专”或者为独立学院、私营高校和新建本科学校象征性招收几十只“专升本”,辽宁省的改革举措可谓“大手笔”。

据介绍,从2012年起,辽宁省本着边规划边建设、边实验边总结、边追边完善的标准,在15所“第二依照和以上”本科学校完成了使用技术类本科教育(依靠本科层次高等职业教育)专业点布局;制订和现代职业教育体系建设相适应的“受到职对口升学”、“专科升本科”招生考试制度和实行办法;探望财政投入1000万元组织开30单以技术类本科教育和50其中高职一体化相关专业人才培养方案。

“中职生直升本科不是天方夜谭。”辽宁省高中等教育招生考试委员会、探望教育厅出台了《辽宁省中等职业学校毕业生升学招生工作实行办法》(以下简称《实行办法》),连规定省内中等职业学校(含有普通中专、职业高中、技工学校和招初中生的成长中专)应届毕业生可报考本科专业。


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